O Congresso Internacional sobre Práticas de Aprendizagem Integradoras e Inovadoras — CIPAII, está em sua terceira edição. O primeiro CIPAII ocorreu em 2018 e teve como tema: “A tessitura dos saberes para inteireza do ser em tempos de crise”. Na primeira edição do evento foram realizadas 7 conferências magistrais; 25 mesas redondas; providos 7 círculos de diálogos; 30 círculos epistemológicos para difusão de trabalhos. o Congresso registrou a participação de 500 professores de cerca de 500 alunos das redes públicas e privadas do Brasil e exterior.  Em sequência foi publicado 1 e-book com os melhores trabalhos apresentados e 1 livro elaborado a partir das reflexões e conferências dos palestrantes nacionais e, internacionais presentes no evento.  Em 2021 realizamos o II Congresso Internacional sobre Práticas de Aprendizagem Integradoras e Inovadoras com o tema Trans) formação: saberes necessários para esperançar no presente e no futuro. (Uma homenagem ao centenário de Paulo Freire e Edgar Morin). Foi um evento com 5 dias de duração, em ambiente remoto no qual se contou com a participação de assistentes, conferencistas e palestrantes de diversos países e de várias áreas. No II CIPAII em 2021, que ocorreu online (CANAL YOUTUBE GPPAII https://youtu.be/Y0_kMeMpYQI) com a X Semana Internacional de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, registrou-se mais de 600 inscritos no canal do CIPAII, foram realizadas 5 conferências e 16 mesas de diálogos com participação de palestrantes de diversas instituições no Brasil e do exterior. Para além de toda a construção de conhecimentos, o Congresso resultou na publicação de 1 e-book com artigos dos palestrantes e os melhores artigos dos congressistas.  Neste ano, buscando dar continuidade a discussão dos anos anteriores, atender as emergências planetárias causadas pela Covid 19 e situações de guerra e conflitos, desejamos novamente congregar saberes e pesquisas de diversos países, assim sendo o III CIPAII se organiza com o tema: “Jornadas pedagógicas: “Os Sete Saberes Necessários à Educação e a agenda 2030" .

Igualmente, sabemos que o século XXI segue marcado por grandes emergências ecológicas, violências veladas ou explícitas em todos os espaços e dimensões com o agravamento das necessidades biossociopsico-políticas. Faz-se mister uma transformação paradigmática na educação e nas demais ciências para promover a dialógica na troca de experiências que conectem indivíduo, sociedade e natureza. Desta feita, trazemos o III Congresso Internacional sobre Práticas de Aprendizagem Integradoras e Inovadoras com o tema geral "Jornada: os sete saberes necessários à educação e a Agenda 2030", o  V Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas (RIEC) e o XIII Fórum Internacional de Innovación Y Creatividad (INCREA)  com o Tema: “Criatividade, os Sete Saberes Necessários à Educação e a agenda 2030” amparados em Edgar Morin. Busca-se diálogos que promovam reflexões sobre os problemas políticos, econômicos e biopsicossociais na produção acadêmica, privilegiando a socialização e a exposição pública à crítica da produção científica. A escolha das temáticas foi motivada pela necessidade de dialogarmos sobre os principais objetivos da agenda 2030 proposta pela ONU e sua relação com o trabalho, formação e práticas docentes, processos e produtos de investigação científica, políticas educacionais e de carreira em vários cenários, em todos os níveis de educação. Objetivamos fomentar, da  Educação Básica à  Pós-Graduação e  em outros segmentos socioeducacionais, momentos para diálogos alinhados aos temas dos eventos. Finalmente, objetivamos a promoção e divulgação do conhecimento, favorecendo o intercâmbio entre pesquisadores e professores e outros profissionais de diversas áreas que, de algum modo, estejam ligados à educação, gestão ecológica e à aprendizagem. Espera-se possibilitar o reconhecimento de valiosas práticas educativas, fortalecendo parcerias regionais, nacionais e, internacionais. Deste modo, expandem-se as relações entre universidades, escolas, professores, pesquisadores e a sociedade e fomenta-se a articulação entre ação reflexão ação, investigação, formação, inovação. No âmbito local, pretende-se  fortalecer o intercâmbio de saberes entre a Educação Superior e a Educação Básica, como também,  reforçar o compromisso da Universidade Federal De Alagoas e de todas as instituições que compõem a Rede Internacional.  de Escolas Criativas (RIEC) com a educação pública de Alagoas e do País; fomentar a internacionalização dos Programas e Projetos desta instituição, tendo em vista o atual acordo internacional do Grupo de Pesquisa PAII/UFAL com a Rede Internacional de Escolas Criativas (RIEC) criada pela Universidade de Barcelona. Os eventos contemplam projetos, pesquisas e experiências educativas que privilegiem processos dialógicos, inclusivos e criativos, a ecologia humana e planetária, tendo a complexidade e a transdisciplinaridade como eixos teóricos estruturantes articulados aos 17 objetivos da agenda 2030 da ONU.